Este libro es resultado de una tesis de maestría, enfocado en desentrañar los procesos de apropiación tecnológica de los estudiantes con discapacidad visual, mismos que sólo habían sido analizados de manera teórica. El estudio se llevó a cabo en la Universidad de Guadalajara, México y pretende ser una puerta de información desde los mismos estudiantes hacia el tema de la accesibilidad, lo que resulta en un acercamiento a las interacciones sociales, tema que ha sido obviado para las personas con discapacidad: la comunicación a través de sitios de.
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